דף הבית >> אבחונים >> אבחון רב תחומי משולב (פסיכו-דידקטי מורחב)
 

אבחון רב-תחומי משולב (פסיכו-דידקטי מורחב) הינו אבחון שמטרתו לבחון את הסיבות לקשיים לימודייםו/או חברתיים ו/או התנהגותיים ו/או רגשיים. אבחון רב-תחומי מאפשר לאתר לקויות למידה, לבנות תוכנית טיפולית ולהתאים דרכי היבחנות. האבחון הרב-תחומי כולל ארבעה תחומים:

1. הערכה קוגניטיבית על פי מבחן משכל סטנדרטי מתוקנן ומותאם לנורמות של ילדים בארץ, המורכב מתת מבחנים בתחום המילולי ובתחום הביצועי.

2. תפקודים קוגניטיביים כגון, יכולת קשב וריכוז (שמיעתי וחזותי), ערוץ מילולי ותפקודי שפה (מבחן לשטף שפתי, מבחני תפיסה וזיכרון שמיעתיים) וערוץ חזותי ומיומנויות ויזו-מוטוריות (מבחן הבודק תאום עין-יד, מבחני תפיסה וזיכרון חזותיים).

3. תפקודים לימודיים כגון, מנגנונים העומדים בבסיס הקריאה, תפקודי קריאה, הבנת הנקרא, כתיבה, כתיב והבעה.

4. הערכה רגשית על פי מבחנים השלכתיים, שיחות ו/או משחק משותף. 
 
 (חזרה)

ד"ר דליה אלוני (PhD) קניון גנים, רח' העצמאות 65, פתח תקווה   |   טלפקס 03-9218286    |   0524-797279   |   dalia@daliakids.com

[חזור למעלה]          [הוספה למועדפים]          [מפת האתר]

עיצוב וביצוע: חיפושית מולטימדיה
לייבסיטי - בניית אתרים